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In che modo il “carattere” psicoanalitico può essere compreso a partire da una prospettiva che prende come obiettivo principale le organizzazioni o i mondi dell'esperienza emotiva?

Tradizionalmente, in psicologia, psichiatria e psicoanalisi, il termine “carattere” è stato utilizzato per riferirsi a costellazioni o configurazioni di tratti comportamentali.

In letteratura, quando ci si trova di fronte alla dicitura “caratteri anali” si sostiene che siano compulsivi e perfezionisti; i “caratteri isterici” sono descritti come istrionici; i “caratteri passivi-aggressivi” mostrano una rabbia spesso nascosta o latente”, i “caratteri narcisisti” sono eccessivamente egocentrici; i “caratteri borderline” formano relazioni caotiche e primitive e così via.

In che modo il carattere può essere compreso da una prospettiva che prende come obiettivo principale le organizzazioni o i mondi dell'esperienza emotiva?

A tal proposito, l'autore Robert Stolorow, ideatore del modello dell'intersoggettività, sostiene che tali organizzazioni di esperienze emotive prendono sempre forma in contesti di interrelazione umana.

Dal punto di vista evolutivo, i modelli ricorrenti di interazione emotiva all'interno del sistema di cura del bambino generano principi – temi, significati, schemi cognitivo-emotivi - che ricorrono periodicamente nelle successive esperienze emotive, in particolare in quelle più significative.

 

Tratto da “Psicologi Italiani” - Prosegui nella lettura dell'articolo

 

Tags: scuole di psicoterapia, Roberto Stolorow, carattere psicoanalitico