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SCUOLE DI PSICOTERAPIA - Il luogo d'incontro della domanda e dell'offerta di formazione in psicologia Questo sito è dedicato alle scuole di psicoterapia, agli Istituti di Formazione in psicologia e a tutti gli Psicologi che sono interessati ad accrescere e migliorare la loro formazione post-universitaria. Il nostro obiettivo è quello di essere un polo di informazione ed una guida per tutti coloro che cercano di orientarsi nella scelta tra le tante opportunità ed offerte in materia di formazione professionale, sia nel campo della Psicoterapia che in tutti gli altri campi che la Psicologia oggi offre.

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Il proliferare di nuovi indirizzi nel campo della psicoterapia, aumenta le opportunità di scelta e allo stesso tempo non la facilita. Difficile districarsi tra i nuomerosi orientamenti. In questa sezione troverete alcune informazioni sui principali approcci teorici in psicoterapia.

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Open-day Istituto Skinner - Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale

21
Set
Associazione Aippi - Via Alessandria, 130 - 00198 Roma
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Roma
Giornate di Presentazione della Scuola di Specializzazione       18 maggio – ore 10-13 L’assessment in adolescenza, Luisa Carbone, Didatta Aippi   9 giugno – ore

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News e Informazioni su Scuole di Psicoterapia

Glen Gabbard e l'approccio integrato in psicoterapia

“Dopo 30 anni di pratica e insegnamento della psicoterapia con una vasta gamma di pazienti, ho sviluppato un approccio integrato che può essere personalizzato ed è utile per i miei pazienti. Avendo ricevuto una formazione in psicoterapia psicodinamica ed in seguito in terapia cognitiva-comportamentale, oltre che in farmacologia, tendo a combinare queste tre tecniche in quello che è stato tradizionalmente chiamato l'approccio biopsicosociale”, Glen Gabbard. Le visite iniziali di Gabbard con i suoi pazienti durano solitamente un'ora e talvolta può avere...

L'emozione è nella voce, non nella lingua parlata

Uno studio sperimentale su bambini e giovani adulti ha rivelato che la capacità di riconoscere l'emozione di chi parla è universale ed è indipendente dalla familiarità con la lingua in cui è espressa poiché è legata alle caratteristiche del suono della voce e migliora solo in minima parte ascoltando la propria lingua madre. La capacità di riconoscere le emozioni di una persona che parla è universale e dipende solo in minima parte dalla lingua in cui viene espressa.

Il ruolo delle onde cerebrali in memoria e cognizione

Le onde cerebrali, che riflettono i ritmi di attività dei neuroni nelle diverse aree cerebrali, in realtà si propagano attraverso la corteccia e hanno un ruolo significativo per la memoria e l'attività cognitiva La propagazione delle onde cerebrali sulla corteccia è un meccanismo di coordinamento dell'attività del cervello su larga scala e ha un ruolo significativo nei processi cognitivi, in particolare per la memoria.

Il tasso di autismo nei bambini nati da padri ultracinquantenni è del 66 per cento maggiore che tra i figli di padri ventenni: lo rivela una nuova analisi dei dati clinici di 5,7 milioni di bambini di quattro paesi, confermando la correlazione tra rischio autismo ed età del padre già emersa in precedenti ricerche. I dati mostrano anche un aumento del rischio se la madre ha più di 40 anni o è adolescente, e se tra i due genitori c'è una forte differenza di età.

autismo età dei genitoriLa probabilità di avere un figlio autistico aumenta quando i genitori sono relativamente anziani al momento del concepimento: il rischio più consistente riguarda i padri ultracinquantenni, ma rimane comunque significativo per padri e madri di più di 40 anni, per le coppie in cui il padre è più vecchio della madre di una decina d'anni e, in controtendenza, per le madri adolescenti.

E' quanto emerge da un ampio studio epidemiologico pubblicato sulla rivista “Molecular Psychiatry” da Michael Rosanoff, direttore dell'associazione di pazienti Autism Speaks, e colleghi.

Alcune ricerche avevano già evidenziato una correlazione statisticamente significativa tra l'età avanzata dei genitori e il rischio di autismo nei figli, ma molti aspetti di questo legame non erano stati chiariti.

Per esempio, alcuni studi avevano trovato un incremento del rischio con l'età avanzata del padre ma non della madre.

Rosanoff e colleghi hanno analizzato i dati dell'International Collaboration for Autism Registry Epidemiology (iCARE) relativi a oltre 5,7 milioni di bambini di Danimarca, Svezia, Israele, Norvegia e Australia occidentale, 30.000 dei quali affetti da autismo.

I bambini, tutti nati tra il 1985 e il 2004, sono stati seguiti dai ricercatori fino al 2009.

 

Tratto da Le Scienze – Prosegui nella lettura dell'articolo

 

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Tags: scuole di psicoterapia, famiglia, autismo, età dei genitori

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