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Chi Siamo - Scuole di Psicoterapia

SCUOLE DI PSICOTERAPIA - Il luogo d'incontro della domanda e dell'offerta di formazione in psicologia Questo sito è dedicato alle scuole di psicoterapia, agli Istituti di Formazione in psicologia e a tutti gli Psicologi che sono interessati ad accrescere e migliorare la loro formazione post-universitaria. Il nostro obiettivo è quello di essere un polo di informazione ed una guida per tutti coloro che cercano di orientarsi nella scelta tra le tante opportunità ed offerte in materia di formazione professionale, sia nel campo della Psicoterapia che in tutti gli altri campi che la Psicologia oggi offre.

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Scegliere la Scuola di Psicoterapia

Il proliferare di nuovi indirizzi nel campo della psicoterapia, aumenta le opportunità di scelta e allo stesso tempo non la facilita. Difficile districarsi tra i nuomerosi orientamenti. In questa sezione troverete alcune informazioni sui principali approcci teorici in psicoterapia.

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I prossimi eventi segnalati da Scuole di Psicoterapia

23
Giu
VIA AMENDOLA, 52
-
Bari
La Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica A.R.I.R.I. ti invita all'OPEN DAY il 23 giugno 2018 ore 17

29
Giu
Il Ruolo Terapeutico di Genova, Via XX Settembre, 32/5 2° piano, Genova
-
Genova
Open - Day Scuola di Specializzazione Il Ruolo Terapeutico di Genova

30
Giu
Istituto Skinner, Via Salvator Rosa, 299, Napoli
-
Napoli
Open-day Istituto Skinner - Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale

21
Set
Associazione Aippi - Via Alessandria, 130 - 00198 Roma
-
Roma
Giornate di Presentazione della Scuola di Specializzazione       18 maggio – ore 10-13 L’assessment in adolescenza, Luisa Carbone, Didatta Aippi   9 giugno – ore

16
Nov
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News e Informazioni su Scuole di Psicoterapia

Glen Gabbard e l'approccio integrato in psicoterapia

“Dopo 30 anni di pratica e insegnamento della psicoterapia con una vasta gamma di pazienti, ho sviluppato un approccio integrato che può essere personalizzato ed è utile per i miei pazienti. Avendo ricevuto una formazione in psicoterapia psicodinamica ed in seguito in terapia cognitiva-comportamentale, oltre che in farmacologia, tendo a combinare queste tre tecniche in quello che è stato tradizionalmente chiamato l'approccio biopsicosociale”, Glen Gabbard. Le visite iniziali di Gabbard con i suoi pazienti durano solitamente un'ora e talvolta può avere...

L'emozione è nella voce, non nella lingua parlata

Uno studio sperimentale su bambini e giovani adulti ha rivelato che la capacità di riconoscere l'emozione di chi parla è universale ed è indipendente dalla familiarità con la lingua in cui è espressa poiché è legata alle caratteristiche del suono della voce e migliora solo in minima parte ascoltando la propria lingua madre. La capacità di riconoscere le emozioni di una persona che parla è universale e dipende solo in minima parte dalla lingua in cui viene espressa.

Il ruolo delle onde cerebrali in memoria e cognizione

Le onde cerebrali, che riflettono i ritmi di attività dei neuroni nelle diverse aree cerebrali, in realtà si propagano attraverso la corteccia e hanno un ruolo significativo per la memoria e l'attività cognitiva La propagazione delle onde cerebrali sulla corteccia è un meccanismo di coordinamento dell'attività del cervello su larga scala e ha un ruolo significativo nei processi cognitivi, in particolare per la memoria.

L'Università di Bristol ha stabilito che le persone più ansiose hanno maggiori difficoltà nell'interpretare correttamente le emozioni degli altri, tendendo, in situazioni ambigue, ad assegnare stati d'animo negativi ai volti osservati

ansia emozioniANSIA, quella maniera insana di pensare al futuro e di vivere la sua attesa con stress. Una vera e propria malattia, sempre più diffusa, che ora è stata esaminata anche da una ricerca dell'Università di Bristol, pubblicata sul giornale Royal Society Open Science, secondo cui chi è più ansioso dimostra maggiori difficoltà nel riconoscere le emozioni degli altri.

Era già noto da tempo come alcuni disturbi psichiatrici fossero in grado di influenzare la corretta interpretazione delle  espressioni del volto, ma se anche le persone ansiose potessero manifestare problemi analoghi non era ancora chiaro.

Così, Marcus Munafò, professore di psicologia biologica e coautore dello studio, ha coinvolto 21 volontari privi di disturbi d'ansia per un esperimento diviso in due parti. Innanzitutto, ogni partecipante ha ricevuto una maschera oro-nasale adatta a pompare sia aria normale, sia aria arricchita di anidride carbonica (per provocare tensione e maggiore frequenza cardiaca).

Subito dopo, durante la prima metà del test, tutti hanno visionato 15 immagini di visi che esprimevano rabbia, sorpresa, paura, felicità, tristezza o disgusto, per assegnare una di queste emozioni ai volti.

Nella seconda parte, invece, ai volontari è stato chiesto di valutare 45 foto di 15 facce diverse, atte ad comunicare uno stato d'animo non ben identificato, ma compreso tra la rabbia e la felicità.

Infine, entrambi gli esperimenti sono stati ripetuti con un altro gruppo composto da 40 partecipanti e ogni test è stato eseguito due volte, per evidenziare la differenza tra i dati raccolti quando la respirazione avveniva con la maschera che forniva aria normale e quelli ricavati quando si inalava aria con una maggiore concentrazione di CO2.

 

Tratto da “La Repubblica” – Prosegui nella lettura dell’articolo


 

Scuola Italiana di Psicoterapia per le Tecniche Immaginative di Analisi e Rist…

Specializzarsi in Psicoterapia: Scuola Italiana di Psicoterapia per le Tecniche Immaginative di Analisi e Ristrutturazione del Profondo Orientamento: Psicodinamico – Tecniche ImmaginativeSede centrale: Via A. Aleardi, 23 – 31100 Treviso (TV)Contatti:...

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Scuola Adleriana di Psicoterapia

Orientamento: Psicologia IndividualeSede legale: Via Wybicki, 1 42122 RESede operativa: Viale Timavo, 43 42123 RE Contatti: Tel. 0522 438600 dal lunedì al venerdì dalle 08.30 alle 12.30 Cell. 328 1934126Riconoscimento:...

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Tags: scuole di psicoterapia, ansia, emozioni, disturbi psichiatrici

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